quarta-feira, 27 de março de 2013

Robô Cão-guia _ 3ª Aula (2ª fase)

Na Aula de hoje, conhecemos um pouco sobre a deficiência visual. Vimos que as pessoas com esse tipo de deficiência são capazes de viver uma vida  normal, desde que tenham acesso aos recursos existentes, como  método BRAILLE, lupas, bengalas, material didático ampliado e outros. Mas, o mais importante de tudo isso é receber o respeito e a apoio das pessoas que os rodeiam.

O Desafio: criar e montar um robô capaz de andar  pelo ambiente e se desviar dos obstáculos, como uma espécie de cão-guia.



Robô Radar - 2ª Aula ( 2ª Fase)

O  tema explorado na aula de hoje (14/03/2013), foi sobre radares. Vimos para que servem e como eles funcionam,  seus diversos tipos e onde podemos encontrá-los. 
Exploramos também a respeito dos  tipos de  sons e como eles se propagam, e ainda a relação dos sons com alguns tipos de radares.
O Desafio: criar e montar um robô capaz de identificar objetos, como uma espécie de radar. 






 Este é uma espécie de radar que é capaz identificar e registrar a quantidade de clientes de uma loja, e ainda identificar se o cliente está levando algum produto sem efetuar o pagamento. Para isso ele utiliza dois diferentes sensores: um sensor de luz e um sensor ultrassônico.
Aluno responsável: Henrique



                                                                      
 Este é um modelo de radar para ser utilizado nas estradas, para detectar veículos que excedem a velocidade máxima permitida.  Para isso ele utiliza um sensor ultrassônico.
Aluna responsável: Sther